MODELO PEDAGÓGICO

El modelo pedagógico se fundamenta en una ecuación cristocéntrica basada en el enfoque constructivista que está centrado en la persona y sus experiencias previas, a partir de las cuales realiza nuevas construcciones mentales. Este tiene como fin que el estudiante construya su propio aprendizaje por lo tanto, el docente en su rol de mediador debe:

Enseñar a pensar: para que el o la estudiante desarrolle un conjunto de habilidades cognitivas que le permiten optimizar sus procesos de pensamiento.

Enseñar sobre el pensar: para que tome conciencia de sus propios procesos y estrategias mentales para poder incorporarlos y modificarlos, mejorando el rendimiento académico y la eficacia en el aprendizaje.

Enseñar sobre la base del pensar: para que incorpore objetivos, competencias, estableciendo deberes de calidad relativos a habilidades cognitivas (meta de aprendizaje) dentro del currículo escolar.